Document Type : Authored Book
Author
School of Engineering, Damghan University
Abstract
کتاب حاضر را می‌توان از جمله کتاب‌های کاربردی و ارزشمند هم در حوزه آموزش در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری و هم در حوزه پژوهش در زمینه ارتعاشات سیستم‌های نانومقیاس برشمرد. علاوه بر دانشگاهیان، کتاب فوق برای مهندسین شاغل در صنعت نیز بسیار سودمند و کاربردی است.
کتاب با محتوای ارایه شده و نوع نگارش آن، برای اولین بار تهیه شده است که این امر، اهمیت چاپ آن را دوچندان نموده است. قابل ذکر است کتاب حاضر، حاصل پژوهش‌های دوازده ساله اینجانب (بازه زمانی سال‌های 1390 الی 1402) می‌باشد. در این مدت، مقالات و کتاب‌های متعددی مطالعه شده است و از نقاط ضعف و قوت آنها در تهیه کتاب استفاده شده است. در تهیه کتاب سعی شده است به مواردی اشاره شود که یا برای اولین بار، دستاورد خود بنده بوده است؛ یا دستاورد سایر پژوهشگران فعال در این حوزه بوده است (نقاط قوت پژوهش‌های پیشین) و نهایتا مطالبی نگارش شود که به نوعی (چه در روش حل، چه در نحوه استخراج روابط، و چه در نوع ارایه و تفسیر نتایج) دستاوردهای پیشینیان در صورت لزوم نقد و تحلیل شود (نقاط ضعف موجود در حوزه مورد بررسی).
با توجه به دامنه وسیع حوزه نانومکانیک، مسلما پرداختن به تمامی جنبه‌های این حوزه در قالب یک کتاب امکان‌پذیر نمی‌باشد. لذا به منظور حفظ یکپارچگی بحث، سعی شده است یکی از سازه‌های بسیار پرکاربرد در این حوزه یعنی سازه‌های یک بعدی که معمولا بصورت تیر یا میله مدل می‌شوند مورد توجه قرار گیرد. پرداختن به سازه‌های یک بعدی، از اهمیت توجه به دیگر انواع سازه‌ها نمی‌کاهد بلکه با چاپ این کتاب، ضرورت چاپ کتاب با محوریت پرداختن به دیگر سازه‌ها بیشتر می‌شود که اگر فرصتی دست دهد انشاءالله نویسنده برای چاپ آن نیز، اقدام خواهد نمود.
در پایان وظیفه خود می‌دانم از زحمات مجموعه معاونت پژوهشی دانشگاه دامغان و نیز از داوران محترمی که در روند ارزیابی کتاب، نکاتی بس سودمند را یادآور شدند، سپاسگزاری نمایم. امیدوارم، علاقه‌مندان و خوانندگان این کتاب، سخاوتمندانه کاستی‌های آن را از طریق آدرس mrnazemnezhad@gmail.com گوشزد نمایند تا شاهد اصلاح آن در ویراست‌های بعدی باشم. هم‌چنین، چنانچه پژوهشگر محترمی نیاز به دسترسی به سایر کدهای کامپیوتری مرتبط با مطالب این کتاب دارد می‌تواند از طریق آدرس ایمیل ذکر شده، ارتباط برقرار نماید.
Keywords
Main Subjects
)